RT @ejvinke: Vandaag is @chris_stoffer van @SGPnieuws aanwezig in de @PieterZandt. Hij is in gesprek en praat met leerlingen. Vooral over de corona-maatregelen. Leerlingen zijn betrokken, nieuwsgierig en kritisch. https://t.co/hosy3RL63l

RT @ejvinke: Vandaag is @chris_stoffer van @SGPnieuws aanwezig in de @PieterZandt. Hij is in gesprek en praat met leerlingen. Vooral over de corona-maatregelen. Leerlingen zijn betrokken, nieuwsgierig en kritisch. https://t.co/hosy3RL63l

RT @ejvinke: Vandaag is @chris_stoffer van @SGPnieuws aanwezig in de @PieterZandt. Hij is in gesprek en praat met leerlingen. Vooral over de corona-maatregelen. Leerlingen zijn betrokken, nieuwsgierig en kritisch. https://t.co/hosy3RL63l

@Onderwijsgek @chris_stoffer @SGPnieuws @PieterZandt Zo hoort het!

@ejvinke @chris_stoffer @SGPnieuws @PieterZandt Met live bordwerk! 🏻

@ejvinke @trouw Zet je nog een joker in?

@Onderwijsgek @trouw Zo dan...wat een typfouten. . Goed = goeds. Maat = maar

@Onderwijsgek @trouw Kennis bevat ook vaardigheden in zich. Kennis is iets meer dan feitenkennis. Bovendien is burgerschap iets goed, maat nooit zonder een goede stevige kennisbasis.

@BisschopRoelof Het was me wel weer een momentje Roelof. Dit gebaar (ik wil het graag zien als wegwerpgebaar) was terecht. D’66 sloeg weer eens op een aanbeeld dat niet bestaat maar blijkbaar wel weerklank vind.

Dit. Sorry @kirstenvdhul maar dit is gewoon betuttelend. Ja, woorden doen er toe, maar je kan ook overdrijven. Er zijn gewoon moeilijke klassen. Punt. Dat daar een oorzaak voor is, is evident. Het is dan ook geen oordeel maar een beleving. https://t.co/iplI7OsoTe

@michelvrschuren Nee. Hybride les is, afgaand op oa de uitleg van vo-raad, dat een groep zowel fysiek als online tegelijkertijd wordt bediend. Dat is niet zo bij de vorm die ik toepas. Er is namelijk geen directe interactie.

@michelvrschuren Ik mis een optie, namelijk: fysiek lesgeven aan een deel en de rest dmv opdrachten zelfstandig laten werken.